Bạn đang ở đây

04/10/2012

Ngày 18-22 tháng 9 năm 2012, VVOB Việt Nam đã tổ chức thành công chuyến công tác học tập dành cho 25 đại biểu từ ngành giáo dục và Hội LHPN các tỉnh đến thăm và học tập mô hình giáo dục của Malaysia. Chuyến công tác hướng tới mục tiêu chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm của nước bạn về dạy và học tích cực nói chung, đặc biệt chú trọng vào phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh và sự tham gia cộng đồng trong công tác giáo dục.

Trong buổi sáng ngày đầu tiên, cả đoàn đến thăm Bộ Giáo dục Malaysia. Tại đây, đoàn đã gặp gỡ với đại diện của Vụ Quản lý trường học và Vụ quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp và Nghệ thuật. Đoàn được cung cấp nhiều thông tin về hệ thống giáo dục của Malaysia nói chung và đánh giá kết quả học tập của học sinh nói riêng. Các thành viên rất quan tâm đến những điểm mới trong cách đánh giá học sinh của hệ thống giáo dục Malaysia bởi nước bạn không chỉ đánh giá đến thành tích học tập trên lớp mà còn dựa vào các yếu tố phi học thuật như kĩ năng sống, giáo dục thể chất và sức khoẻ, hoạt động ngoài giờ lên lớp, ... với sự tham gia vô cùng quan trọng của cộng đồng. Đây cũng là hướng đi mà hệ thống giáo dục Việt Nam đang hướng tới.

Để thực tế trải nghiệm cách thức các trường học đánh giá học sinh cũng như huy động sự tham gia của cộng đồng, đoàn đã đến thăm ba trường trung học đại diện cho các vùng miền khác nhau: thành phố lớn, nông thôn và trường nội trú ở thành phố. Tại mỗi trường, đoàn công tác đều được tìm hiểu thông tin thông qua các bài trình bày, phần hỏi-đáp, thăm quan trường học, dự giờ lớp học và trao đổi, phỏng vấn Hội cha mẹ học sinh hoặc tới thăm hộ gia đình. Học sinh bắt đầu vào trung học năm học 2012 này sẽ được đánh giá kết quả theo hệ thống đánh giá mới dựa trên năng lực, đòi hỏi các em phải phát triển toàn diện cả về tri thức lẫn đạo đức, thể chất và có đầy đủ kĩ năng, sau này sẽ đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực có năng lực cho đất nước. Hội cha mẹ học sinh và trường học ở Malaysia có mối quan hệ rất khăng khít, cùng tạo điều kiện học tập và phát triển tốt nhất cho các con em. Họ đặc biệt chú trộng tới việc huy động cộng đồng trong việc nâng cao kỹ năng sống cho học sinh thông qua các sự kiện tại cộng đồng và chương trình ngoại khóa. Được giới thiệu và quan sát thực tế ở những trường học cụ thể, thành viên đoàn công tác học tập từ các Sở GD&ĐT thực sự có thể học tập và áp dụng nhiều điều trong thực tế quản lý trường học của mình. Về phía Hội LHPN cũng học hỏi thêm nhiều ý tưởng phối hợp với ngành giáo dục.

Cuối mỗi ngày, đoàn dành thời gian suy ngẫm về các hoạt động trong ngày, chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm. Buổi họp tổng kết vào cuối chuyến đi đã tạo điều kiện cho tất cả thành viên thảo luận, chia sẻ ý kiến về những điều học được và có thể áp dụng trong công việc sau này.

Việc tìm hiểu về hệ thống giáo dục của Malaysia đã mang lại những trải nghiệm mới mẻ và hữu ích cho toàn đoàn. Đó là những trải nghiệm về quản lý trường học, dạy và học tích cực, phối hợp với cộng đồng tổ chức các hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh nhằm giúp các em phát triển toàn diện. Quả thực, chuyến công tác tại Malaysia đã giúp đoàn hiểu thêm về tầm quan trọng của cộng đồng trong công tác giáo dục, sự khăng khít, của trường học - Hội cha mẹ học sinh - cộng đồng, đặc biệt là sự năng động và nhiệt tình của Hội cha mẹ học sinh, điều mà Việt Nam có thể học hỏi.

Thành viên trong đoàn cho biết sẽ áp dụng các kinh nghiệm đã học hỏi được từ chuyến công tác trong công việc chuyên môn của mình, đặc biệt là các kinh nghiệm về sự tham gia cộng đồng và giáo dục kĩ năng sống tại các xã có mô hình CLB Giáo dục và đời sống.

Nội dung chi tiết xin xem báo cáo đính kèm