Ngay từ những ngày đầu thực hiện Pha 2 của Chương trình giáo dục VVOB (năm 2011), Giám sát & Đánh giá (GS&ĐG) đã trở thành tiêu điểm của sự hợp tác giữa VVOB và các đơn vị đối tác. Các nhóm nòng cốt GS&ĐG đã được thành lập, sử dụng Bản hướng dẫn GS&ĐG để thực hiện giám sát, đánh giá các hoạt động nâng cao năng lực về Dạy học tích cực, sự tham gia của cộng đồng vào công tác giáo dục của các đối tác (giảng viên, giáo viên và phụ huynh học sinh).
Ngày 24&25 tháng 2, VVOB Việt Nam đã tổ chức Hội thảo về giám sát đánh giá tại Nhà khách La Thành, Hà Nội. Thành phần tham dự hội thảo là thành viên nhóm nòng cốt về giám sát đánh giá. Trong hai ngày nắng ấm, 30 thành viên đầy nhiệt huyết, đến từ các Sở GD&ĐT, trường ĐH/CĐSP, hội liên hiệp phụ nữ tỉnh đã chia sẻ các kinh nghiệm, xem xét bản hướng dẫn GS&ĐG và vai trò của họ (với tư cách là đầu mối về GS&ĐG tại đơn vị). Các đại biểu còn nâng cao kiến thức và kỹ năng về thu thập và xử lý dữ liệu GS&ĐG.
Hội thảo được tổ chức theo phương pháp học theo góc (3 góc học tập khác nhau): góc 1: thiết kế bảng hỏi thu thập dữ liệu định lượng; góc 2: thực hiện phỏng vấn nhóm tập trung để thu thập dữ liệu định tính. Ở hai góc học tập này, các đại biểu đã thực hành xây dựng và chỉnh sửa các phiếu đánh giá hội thảo, bảng hỏi và các hình thúc phỏng vấn nhóm tập trung, thực hành kĩ năng phỏng vấn và nhận phản hồi từ đồng nghiệp; góc 3: thực hành sử dụng CNTT để thu thập và xử lý dữ liệu định tính và định lượng. Hội thảo đã cung cấp cho các đại biểu cuốn tài liệu tổng hợp về GS&ĐG để họ mang về đơn vị chia sẻ với các đồng nghiệp khác (xem bản đính kèm).
Cuối hội thảo, các đại biểu đã điền phiếu đánh giá hội thảo trực tuyến và chia sẻ các kinh nghiệm thu được từ hội thảo. Hầu hết các đại biểu cho rằng hội thảo đã đáp ứng được mong đợi của họ (chi tiết xem kết quả đính kèm). Một số đại biểu có kế hoạch chia sẻ nội dung hội thảo với đồng nghiệp hoặc sẽ tổ chức các khóa tập huấn nhân rộng về GS&ĐG tại địa phương. Các đại biểu cho rằng việc sử dụng CNTT trong công tác GS&ĐG là rất hiệu quả (đặc biệt là Google Forms): nhiều đại biểu nhận thấy giá trị gia tăng của việc sử dụng CNTT để thu thập và xử lý dữ liệu về nâng cao năng lực. Hầu hết các đại biểu đều đánh giá cao phương pháp tổ chức hội thảo (PP học theo góc).
VVOB có kế hoạch tổ chức một hội thảo vào cuối năm 2012 để xem xét kết quả áp dụng vào thực tế GS&ĐG tại các Sở GD&ĐT, trường ĐH/CĐSP, hội liên hiệp phụ nữ tỉnh.
